ENSINO FUNDAMENTAL

Espaço estruturado para socializar | compartilhar os mais variados Objetos de Aprendizagem, selecionados pela equipe pedagógica da Gerência de Tecnologia Educacional, para facilitar a pesquisa e uso dos diversos materiais disponíveis na Web, visando contribuir com a prática pedagógica dos professores e gestores educacionais.

Matemática



Título: Algarismos Romanos

Componente(s) curricular(es): Matemática e suas Linguagens

Descrição: 
Descrição: Jogo educativo de matemática sobre algarismos romanos.
Na Roma antiga os gladiadores eram cercados de glória e mostravam suas habilidades dentro do Coliseu. Hoje, você vai voltar no tempo e comandar uma balista, máquina que atira dardos. Sua missão será coletar todas as moedas espalhadas pelo Coliseu. Acumule as moedas, converta o valor total para algarismo romano e continue no comando até se tornar um verdadeiro gladiador romano!

Dicas Pedagógicas: Faça uma viagem no tempo com seus alunos e aproveite para reforçar os conceitos sobre algarismos romanos.



Título: Antecessor e Sucessor

Componente(s) curricular(es): Matemática e suas Linguagens

Descrição: Jogo educativo sobre sequências numéricas trabalhando antecessores e sucessores. O professor Sapão e seu gato vão testar seus conhecimentos sobre números antecessores e sucessores. A cada resposta certa, você evita que o bichano caia na água. Ele odeia tomar banho! Não perca tempo, estamos a sua espera, na lagoa.

Dicas Pedagógicas: Um gatinho e um sapinho muito simpáticos ajudarão as crianças no aprendizado dos conceitos de sucessor e de antecessor e darão uma forcinha nas operações de adição e subtração!







Componente Curricular:
Matemática e suas Linguagens, Ciências Naturais | Natureza
Descrição:  PhET oferece simulações de matemática e ciências divertidas, interativas, grátis, baseadas em pesquisas.
PhET Home Page
Dicas Pedagógicas:
Para ajudar o envolvimento dos alunos em ciências e matemática, simulações PhET são desenvolvidas usando os seguintes princípios de design:
- Incentivar a investigação científica;
- Fornecer interatividade;
- Tornar visível o invisível;
- Mostrar modelos mentais visuais;
- Incluir várias representações (por exemplo, objeto de movimento, gráficos, números, etc.);
- Use conexões com o mundo real;
- Dar aos usuários a orientação implícita (por exemplo, através de controles de limite) na exploração produtiva;
- Criar uma simulação que possa ser flexivelmente usada em muitas situações educacionais.




 




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